BIRODI

English Srpski

Kakvo obrazovanje nam je potrebno ? (102)

Svi ga imamo, a opet svima nam fali. Pa da cujemo, kakvo obrazovanje se ustvari zeli?

Ključne reči: obrazovanje,kvalitet,

1. Pol

muški - 41.58% (42)
ženski - 58.42% (59)

2. Stepen obrazovanja

osnovna škola - 3.00% (3)
srednja stručna škola - 10.00% (10)
gimnazija - 7.00% (7)
viša škola - 8.00% (8)
fakultet - 32.00% (32)
magistratura - 7.00% (7)
doktorat - 1.00% (1)
trenutno sam na postdiplomskim studijama - 6.00% (6)
još uvek studiram... - 26.00% (26)

3. Da li ste zaposleni ?

Da, radim u svojoj struci za koju sam se i školovao - 27.00% (27)
Da, ali radim van svoje struke - 15.00% (15)
Ne, trenutno tažim posao - 17.00% (17)
Ne, nikad nisam radio - 7.00% (7)
Ne, zato što želim prvo da završim studije - 34.00% (34)

4. Da li ste zadovoljni onim čime se bavite ?

Da - 41.00% (41)
Ne - 15.00% (15)
Trenutno nisam zaposlen - 44.00% (44)

5. Da li imate zelje i namere da se dalje usavrsavate i učite ?

Ne - 6.00% (6)
Da - 94.00% (94)

6. Danas je bitno...

biti obrazovan - 26.59% (46)
imati dobro plaćen posao - 23.70% (41)
imati bilo kakav posao! - 15.03% (26)
raditi ono što volite - 27.17% (47)
Nešto drugo... - 0%
Nesto drugo - 7.51% (13)
Imati dobru vezu. • socijalni kapital • menjati poslove sto cesce i tako sticati razna iskustva. • imati vezu za bilo sta • biti zadovoljan, šta god da ste odabrali • biti snalazljiv • imati prihode, recimo od nekretnina ili obveznica • Biti obrazovan i raditi posao koji volite. • biti obrazovan, raditi sa uživanjem dobro plaćen posao • Nadgradjivati svoju licnost • danas je po svoj prilici veoma vazno imati dobru vezu za posao, pre svega • imati vezu,pa ces imati i posao. • Nemati stresan posao •

7. Kako procenjujete kvalitet svog stečenog obrazovanja ?

prema tome da vas je pripremilo za rad u struci:
potpuno nekvalitetno - 14.71% (15)
moglo je bolje - 17.65% (18)
ne žalim se - 13.73% (14)
sasvim dobro - 14.71% (15)
ne mogu da se odlučim - 1.96% (2)
moglo je i bolje - 22.55% (23)
vrlo kvalitetno - 14.71% (15)

prema tome da ste naučili mnoge stvari nevezane za profesiju:
potpuno nekvalitetno - 12.75% (13)
moglo je bolje - 9.80% (10)
ne žalim se - 17.65% (18)
sasvim dobro - 22.55% (23)
ne mogu da se odlučim - 5.88% (6)
moglo je i bolje - 9.80% (10)
vrlo kvalitetno - 21.57% (22)

8. Prema Vašem mišljenju, šta treba da bude osnovni cilj obrazovanja (na bilo kom nivou) ?

znanje • prakticna primena • da se nauceno primeni u praksi • osposobljavanje da se iskoristi steceno znanje • obrazovanje • VOLJA ZA RADOM! • упијање (једноставно и брзо) знања • sto vise strucnih kadrova • Da ;ovek nauci da radi neki poso... • rztxtx • Sticanje opste kulture,vaspitanja i priprema za buduce zanimanje. • Postizanje ličnog maksimuma znanja i umenja iz neke oblasti. • da nas kvalitetno uvede u buduci posao • Poznavati struku • Pre svega osposobljavanje za samostalno kreativno mišljenje i rešavanje problema, uz sticanje znanja, ali i sposobnosti da se znanje pronađe. • Opste znanje iz istorije, knjizevnosti i poznavanje bar dva strana jezika. • smatram da je najvaznije da se ljudi pripreme bas za onaj posao za koji su se opredelili • Praktican rad • da se što više uči jer obrazovanjem možemo sve. • jkjlklkllllllllllllllllllllllllnnnn • priprema za zivot i snalazenje u raznim situacijama. obrazovanje treba da uchi ljude kako se misli, uchi i saradjuje. pored toga struchnost je neophodna u skladu sa savremenim tehnologijama. • obrazovat ljude • podizanje nivoa svesti o problematici posla kojim zelimo da se bavimo, konkretnoj profesiji.. komunikaciji.. sa sobom i drugima. kreiranje vizije i sposobnost resenja problema u zivotu :) • Просвећивање и социјално функционализовање • Da se usvoje znanja koja su praktična i upotrebljiva, s tim što ne treba zanemariti ni teorijsko znanje, ali ga treba uvek potkrepiti adekvatnim primerima i praksom,koja je za posao veoma bitna !!! • pripremiti za praksu,i realan zivot a ne bajke • Znanje i praksa. • Uvek sticanje novih znanja i veština!!! • obucavanje coveka za funkcionisanje • kjhh • Sticanje znanja, ali ne samo teoretskog vec i prakticnog. • sticanje znanja primenjivog u praksi • Teško je izdvojiti jedan osnovan cilj - ali, recimo, zadovoljstvo tokom obrazovanja, i pragmatična primena tog zadovoljsta nakon završenog obrazovanja. • mogucnost zaposlenja u struci • Postati stručan, obavljati obaveze sa zadovoljstvom a ne takmičiti se, steći tokom obrazovanja želju za stalno stručno usavršavanje. • Da poslije obrazovanja dobiješ posao u struci u kojoj si se školovao • kreiranje kompletne ličnosti. pored stručnog znanja i profesionalnih veština trebalo bi usavršavati i međuljudske odnose,komunikaciju,sportove,životne veštine. osposobljavanje za samostalno mišljenje • Da znanje bude funkcionalno i da deca budu osposobljena da samostalno uče i da se dalje sami usavršavaju. • treba da bude stimulativno razvijanjem kombinatorike a ne učenjem dosadnih činjenica brojki itd.naš sistem je odavno prevaziđen ,treba reforma u obrazovanju!!! • Usavrsiti se za odredjenu struku,a ne uciti potpune beskorisne stvari u srednjim skolama i fakultetima koje ce se zaboraviti odmah nakon ispita. • Znanje i kultura • osposobiti da se teorija primeni u praksi • bitna je saradnja ministarstva skolstva sa ostalim u smislu da se ogranici broj upisnika u odredjene struke da se nebi pretrpalo ljudima sa istom strukom,sto se sad slucaj... :) • SKOLOVATI SE ZA STRUKU KOJA CE GARANTOVATI POSAO • Praksa • kako se posmatra i ocenjuje ponasanje i aktivnost studenata tako treba oceniti ponasanje profesora. Kod nas direktorova zena zakaze ispit, koji kandidat polozi a prof. ga potom ponisti bez razloga. • nzm • razvoj kreativnosti i licih talenata • cilj treba da bude nauciti i znati, a ne 'provuci' se samo kroz skolovanje • Opsta kultura i mogucnosti brzeg i boljeg zaposlenja • zelja za uspesnost • osposobljavanje za rad •

9. Šta smatrate da je neophodno menjati u našem celokupnom obrazovnom sistemu zarad kvalitetnijeg obrazovanja ?

Sve • ne znam • ne znam gde da počnem ,od temelja tj.predškolskog pa na više • Vise prakticnog dela kao i izbacivanje nepotrenih stvari. • Trba više prostora ostaviti za kreativnost samih učenika, a nastavnici bi trebalo da budu ti koji razvijaju potencijale učenika i pomažu im da učenje dožive kao izazov, a ne teret! • znanje • Vise prakse,manje Bolonje,po tom sistemu skolovanja prodje se kroz vise stvari ali manje kvalitetno i po tom sistemu svi mogu da budu masteri,svi mogu da budu doktori a niko ne pita o stecenom znanju. • VECE POSTENJ I AGILNIJI ODNOS PROFESORA PREMA SKOLI • kolarine su previsoke na pojedinim državnim univerzitetima, kao i zastarele modele nastave. • nastavnike i profesore • opsirnost i potrebu svestranog obrazovanja- obrazovanje treba prilagoditi svakoj individui da postigne svoj maksimum razvojnih potencijala • smatram da je stari sistem obrazovanja bio odlican, trebalo bi ga vratiti • Prilagodjavati ga potrebama pojedinaca, pratiti individualne razlike i podsticati njihov razvoj. • Rad na sticanju opsteg znanja,kulture i vaspitanja. • Nacin rada sa decom • ma iz korena sve pre svega kadar • људе или менталитет • profesore • pppppppppppppppppppppppppppp • ponuditi dodatne programe za motivisane ucenike, i poboljsati sistem kazne i nagrade za ucinak • smanjiti nepotremnu teoriju i usredsrediti se na praksu • "Pooštriti" pravilnik o ponašanju učenika, o disciplinskoj odgovornosti, smanjiti broj neopravdanih izostanaka koje učenik može da učini, učiniti nastavu aktivnom, aktivirati sve učenika tokom nastave • modernizovati udzbenike da se ne uci nesto sto je odavno prevazidjeno • Neophodna je interaktivnija nastava na svim nivoima, ali i mnogo bolja kontrola onoga što je naučeno, kao i kontrola radnika u obrazovanju. • pristup mladima • nacin rada u srednjim skolama,jer su profesori jako neyainteresovani • SVE! • više prakse • Za pocetak, potrebna je savremenija literatura, profesori spremni(ji) da studentima izadju u susret, profesori zainteresovani da studente nauce i podstaknu. • gotovo sve . pocevsi od rasporeda klupa u ucionicamapreko modernizacije, uvodjenja sto vise prakticne primene znanja i konkretnih akcija • • Malo vise prakticne nastave i to je sve... I do sada je nas obrazovni sistem davao najkvalitetnije kadrove za odliv mozgova... • manje knjizurina od 1000 strana a vise prakse • za svaki obrazovni profil uraditi kvalitetnu prakticnu obuku • Prava ucenika i profesora • Nacin na koji se obrazujemo. Neka literatura is skolskog miljea je vec odavno zastarela. Inteligencija danasnjeg deteta je ravna inteligenciji deteta iz '40-ih godina 20. veka. • Sistem ocenjivanja • nacin ucenja • sistem, ceo sistem - od studenata, profesora, nastavnika pa onda program, udzbenici. nase obrazovanje je toliko zastarelo da je pitanje da li je ikad i valjalo. • SVE (profesore,sistem vrednosti,sistem ocenjivanja STECENOG znanja,uslove rada,tehnolosko usavrsavanje plana i programa,prilagodjavanje plana i programa ekonomskoj orijentaciji drzave...itd) • fg • nacin funk sistema • isto kao prethodni odgovor... • Prilagoditi obrazovanje praksi. • Smanjiti obim gradiva i uvesti obaveznu prakticnu nastavu za ucenike srednjih skola a pogotovo za studente na fakultetima. Pored toga, na nastavi podsticati vise timski rad i logicko razmisljanje. • bolje plaćati nastavni kadar • odustati od slepog kopiranja Zapadnih sistema, koji i sami otvoreno ukazuju da su manjkavi • Smanjiti količinu suvoparnih, nepotrebnih stvari (Univerzitet u Beogradu) i obratiti pažnju na praktične veštine i adekvatnu obuku • Kriterijum ocenjivanja • zastareli kadar koji ne želi da se prilagodi promenama koje moderno doba nosi, udžbenike pisane krajem 70-ih godina koji obiluju nepotrebnim informacijama... • Neobrazovane ljude u ministarstvima • Nacin prezentovanja lekcija, ne zaniteresovanost profesora, pojednostaviti gradivo... •

Komentari (0)

Slične ankete

3D - Digitalna Direktna Demokratija

(vladam975) Poštovani budući digitalni birači, poštovani nosioci promena, Ova anketa je prvi korak ka kreiranju platforme koja bi omogućila da u Srbiji imamo Direktnu ( bezp

Dijalogom do promena na lokalnom nivou

(Onlineistrazivanja) Poštovani/a, pred Vama se nalazi anketa koju sprovodi udruženje građana Dijalog iz Valjeva. Vašim odgovorima na postavljena pitanja doprinosite da utvrd

Upitnik

(igorcepken1) Pred vama se nalaze pitanja koja se odnose na neke podatke o Vama, Vasem braku i okruzenju. Zaokruzite Vas pol 1.Muski 2.Zenski Upisite koliko godina imate Upis

Šta je potrebno za uspeh u Srbiji?

(Onlineistrazivanja) Koliko ste zadovoljni sa postignutim u svojoj karijeri? Apsolunto Uglavnom Osrednje Malo Nimalo Nemam stav Nisam započeo svoju karijeru Molimo Vas da ran

Uloga organizacija civilnog društva u borbi protiv korupcije u Srbiji

(Partneri) Poštovаne koleginice i kolege, Organizacije Pаrtneri zа demokrаtske promene Srbijа i Pravni skener, uz podršku Delegacije Evropske unije u Republici Srbiji i Kance

Anketa o filmu "Jednom braća"

(Onlineistrazivanja) Da li ste gledali film "Jednom braća"? Da, nekoliko puta Da, dva puta Da, jednom Ne, ali nameravam Ne, i ne nameravam Da li ste se zadovoljni? Povodom za

Anketa za muškarce

(buxtehude) Ova anketa je namenjena muškarcima i svima onima koji se tako osećaju :) Od žena ne očekujem da popunjavaju ovu anketu, već da gledaju rezultate i da se dobro zab

Anketa za žene

(buxtehude) Ova anketa je namenjena ženama i svima onima koji se osećaju kao žene :) Napraviću posebnu anketu za muškarce sa sličnim pitanjima kojih se obično stidimo da post

Šta je potrebno za uspeh u Srbiji?

(Zoran) Koliko ste zadovoljni sa postignutim u svojoj karijeri? Apsolunto Uglavnom Osrednje Malo Nimalo Nemam stav Nisam započeo svoju karijeru Molimo Vas da rangirate šta je

Stanje i perspektiva pomirenja na prostoru nekadašnje SFRJ

(BIRODI) Postovani, Biro za društvena istraživanja sprovodi istraživanje "Stanje i perspektiva pomirenja na prostoru nekadašnje SFRJ" uz podršku Web istraživačkog servisa TVO

Vreme je da nas ocenite

(Zoran) Dragi prijatelji, U želji da razvijemo TVOJ STAV kao Web istraživački servis po Vašoj meri, veoma nam je važno da od Vas dobijemo iskrenu ocenu onoga što smo do sada

Koliko znamo o odnosima i saradnji Srbije i Amerike

(Onlineistrazivanja) PG Mreza i BIRODI Vas pozivaju na mali kviz-upitnik o društveno-ekonomskoj istoriji odnosa Srbije i Sjedinjenih Američkih Država. Da li znate da Beograd

Upitnik za studente VSZŠ

(tara2009) Hvala vam što podržavate naučno istraživanje. Poređajte životne vrednosti prema tome koje su najbitnije za srećan život (od najvažnijih ka manje važnim) Obrazovanj

Istraživanje "BIRAČKO PONAŠANJE"

(Onlineistrazivanja) Biro za društvena istraživanja - BIRODI sprovodi istraživanje aktivnog javnog mnjenja u Srbije, odnosno građana Srbije, koji žele da svoje stavove iznes

Stranacko zaposljavanje

(USER15063) Da li je moguce zaposliti se ako nisi clan neke stranke ? DA NE